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    湖南湘西2022年中考語文真題及參考答案

    來源:海博學習網 www.berlines-aeroport.com    發布時間:2022-08-06 11:08
    湘西2022年中考語文真題
    一、積累運用(共27分)
    2022年4月23日,世界讀書日。首屆全民閱讀大會當日在京開幕,國家領導人發來賀信。國家領導人在賀信中希望廣大黨員、干部帶頭讀書學習,修身養志,增長才干;希望孩子們養成閱讀習慣,快樂閱讀,健康成長;希望全社會都參與到閱讀中來,形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。帶著國家領導人的“希望”,讓我們一起參與到學校舉行的閱讀系列活動中來吧。
    1、[活動一:寫箴言]國家領導人特別關心青少年讀書學習,他以“勤學、修德、明辨、篤實”八字箴言,鼓勵年輕一代弘揚優秀文化,堅定理想信念。請你把八字箴言用楷體準確、規范、美觀地書寫在米字格內。(2分)
    2、[活動二:沐書香]校團委擬定了“書香雅韻”讀書節倡議書的開場白,請你幫助審訂。(4分)
    哲學家培根說:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人_________,科學使人_________,倫理學使人_________,邏輯修辭學使人_________。”讀萬卷書,行萬里路。身體與靈魂,必須有一個在路上。吟誦唐詩宋詞,感受浪漫情懷;涉liè( ?。?散文小說,領略人生百態;踏足名山大川,寄情碧水lán( ?。?天……讀書,旅行,都是為了遇見更好的自己。
    (1)語段中加點字的注音和填入語段括號內的字形全部正確的一項是( ?。?分)
    A.yín       臘      lüè    籃
    B.yíng     獵     luè      藍
    C.yín       獵     lüè      藍
    D.yíng    臘     luè      籃
    (2)填入語段橫線處的詞語正確的一項是( ?。?分)
    A.周密      善辯     莊重     深刻
    B.周密      深刻     莊重     善辯
    C.莊重      深刻     周密     善辯
    D.善辯      莊重     深刻     周密
    3、[活動三:薦好書]為響應校團委關于開展校園讀書節的號召,校廣播站向全體同學征求“每日好書推薦”稿件。請你幫忙審訂其中一封稿件的開頭,有語病的一項是(   )(2分)
    ①每一本好書,都是黑暗中的一道亮光。②這一道道亮光,將給我們這一葉葉扁舟暗空下的引航,直至尋找到風平浪靜且又萬家燈火的港灣。③我們應有這樣的古風:沐浴雙手,然后捧卷。④在一番莊嚴肅穆的感覺之中,使你必將得到書的神諭。( ?。?br /> A.第①句    B.第②句    C.第③句    D.第④句
    4、[活動四:促成長]參加“好書推薦”活動后,同學們紛紛向校廣播站投稿,講述閱讀帶來的成長。請你幫忙審訂其中一封稿件的結尾,以下句子組成語段排序最恰當的一項是( ?。?分)
    ①因為閱讀能給人以知識,給人以智慧。
    ②從而免于迷失和彷徨,知道何去何從。
    ③閱讀為什么能提升我們的氣質?
    ④有了知識和智慧,我們才能獨立思考,懂得如何應對人生的種種不確定性。
    ⑤可以說,閱讀培育的是豐盈充實的靈魂,氣象萬千的精神。
    A.③①⑤④②   B.③①④②⑤   C.④②③①⑤   D.④②③⑤①
    5、[活動五:話常識]校學生會正在舉行“文學文化常識我知道”搶答賽,下面是選手關于文學文化常識的表述,正確的一項是( ?。?分)
    A.2022年北京冬奧會開幕式,以二十四節氣倒計時的方式驚艷開場。二十四節氣中,“立春”過后的節氣是“雨水”。
    B.自古以來中國在稱謂上謙敬有別。比如,謙辭有“拙見”“敝人”“鄙見”“奉勸”等,敬辭有“惠贈”“賜教”“尊君”“久仰”等。
    C.《核舟記》中“天啟壬戌秋日”中的“天啟壬戍”指天啟壬戌年,為干支紀年法。
    D.守歲、競舟、賞月、登高習俗,對應的傳統節日分別是春節、清明節、中秋節、重陽節。
    6、[活動六:誦經典]校詩詞社團舉辦“吟誦經典古詩文”活動,請你幫忙補全詩句。(8分)
    讀詩,就是讀人生歲月。(1)在譚嗣同的《潼關》“     ,山入潼關不解平”中讀出了少年人的勇往直前;(2)在杜甫的《望岳》“會當凌絕頂,     ”中讀出了青年人的志存高遠;(3)在陸游的《游山西村》“山重水復疑無路,     ”中讀出了中年人的永不言棄。
    讀詩,也是讀人生際遇。(4)在劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》“巴山楚水凄涼地,     ”中讀出了人生的坎坷;(5)在秋瑾的《滿江紅》“     ,八年風味徒思浙”中讀出了人生的困境;(6)在杜甫的《茅屋為秋風所破歌》“     ,大庇天下寒士俱歡顏”中讀出了人生的擔當。
    讀詩,更是讀人生態度。(7)古詩文中還有很多體現作者積極樂觀的人生態度的名句,請同學們寫出連續的兩句:     ,     。
    7、[活動七:贊家鄉]??庉嫴空陂_展“讀新聞•贊家鄉”綜合性學習活動,請你積極參與這項活動并完成下列三個任務。(7分)
    (1)任務一:請用一句話概括以下這則消息的主要內容。(限30字以內)(2分)
    2022年1月,由州文化旅游廣電局、紅網湘西站策劃的一組涵蓋湘西各景點、高鐵、民俗、美食的絕美海報《累了,就到湘西來》迅速被刷屏,點閱量超百萬。稿件還被《學習強國》等平臺采用,引起強烈反響。不少網友直呼“是我向往的生活!”海報不只刷流量,更刷出張吉懷高鐵開通后,人們對神秘湘西的向往。乘最美高鐵,賞神秘湘西。走上鄉村振興道路的湘西正在盛裝以待,迎接各地游客到來。
                                                   (摘自“紅網時刻湘西1月24日訊”)
    (2)任務二:為了幫助游客更好地游覽湘西,請在“玩在湘西•樂在湘西”游玩項目推薦圖中補充兩項,加以推薦。(2分)
    “累了,就到湘西來”→賞奇觀→逛古城→       →       
    (3)任務三:校編輯部擬做一期《湘西印象》???,擬定了“動人山水”“民俗風情”“小城故事”三個欄目,請你結合以上欄目,為魅力湘西寫一段推薦詞。(限50字以內)(3分)
     

    品味閱讀之美
    二、閱讀理解(共63分)
    (一)閱讀曾鞏的《城南》,完成下列各題。(6分)
    雨過橫塘水滿堤,亂山高下路東西。
    一番桃李花開盡,惟有青青草色齊。
    8、對本詩的理解與賞析正確的一項是 (   )(3分)     
    A.“雨過橫塘水滿堤,亂山高下路東西。”寫出了雨的量大、勢猛的特點。
    B.這是一首七言律詩,描寫了暮春時節大雨過后的山野景象。
    C.本詩的作者曾鞏是唐代著名詩人,本詩筆調流暢優美,讀起來朗朗上口。
    D.本詩寓情于景,情景交融,詩人由衷贊美了桃花、李花的美麗,大自然的生機勃勃。
    9、本詩三、四兩句描寫小草運用了什么手法?請簡要賞析。(3分)

    (二)閱讀下面兩段古文,完成下列各題。(14分)
    [甲]雖有嘉肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學,不知其善也。是故學然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。故曰:“教學相長也。”《兌命》曰“學學半”,其此之謂乎!
                                                             ——節選自《禮記•學記》
    [乙]學猶飾也,器不飾則無以為美觀,人不學則無以有懿德。夫聽黃鐘之聲,然后知擊缶之細;視袞龍之文,然后知被褐之陋。故學者如登山焉,動而益高;如寤寐焉,久而愈足。顧所由來,則杳然其遠,以其難而懈之,誤且非矣。倚立而思遠,不如速行之必至也。故君子心不茍愿,必以求學;身不茍動,必以從師;言不茍出,必以博聞。
                                                            ——節選自徐干《治學》
    10、下列句子中加點詞解釋正確的一項是 (   )?。?分)    
    A.不知其旨也(味道)
    B.然后能自反也(自我反思)
    C.久而愈足(值得)
    D.然后知被褐之陋(被子)
    11、下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一項是(  ) (3分)   
    A.其此之謂乎           以其難而懈之
    B.視袞龍之文           不如速行之必至也
    C.故學者如登山焉    且焉至土石
    D.倚立而思遠           執策而臨之
    12、將下面的句子翻譯成現代漢語。(4分)
    ①雖有至道,弗學,不知其善也?!?nbsp;   
    ②人不學則無以有懿德?!?nbsp;   
    13、甲乙兩段選文都論述了學習的重要性,你從甲乙兩文中分別得到了什么啟示?請簡要論述。(4分)

    (三)閱讀下列的非連續性文本,完成下列各題。(10分)
    你“感到”自己在讀書嗎?
    [材料一]  2022年4月23日,有關部門發布了第十九次全國國民閱讀調查結果。數據顯示,2021年我國成年國民包括書報刊和數字出版物在內的各種媒介的綜合閱讀率為81.6%,較2020年的81.3%提升了0.3個百分點,保持穩定增長。                  (摘自新聞客戶端4月23日訊,有刪減)
    [材料二]
    2021年中國成年國民數字閱讀人群分布特征

    [材料三]
    2021年中國成年國民數字閱讀用戶人均接觸量與平均閱讀時長

    [材料四]
    我推崇書籍閱讀而不是網絡閱讀。人類最偉大的思想在書里。盡管我國目前成年人的網絡閱讀人數已經超過了紙質閱讀人數,但我認為,人類最偉大的思想還處在離線狀態。網絡上更容易吸引眼球的是信息、廣告和娛樂的內容,人類的理解,特別是人類理性的洞察力,通過網絡很難獲得,智慧的內容在網絡上更是鳳毛麟角。對人類思想的進化而言,對個人思想的發展而言,從信息到知識到智慧,就像一個金字塔,它是精神與智力逐步升級發展的過程。唯有通過書籍閱讀,我們每一個人的智慧才能一步步地通往精神的“金字塔”之巔。將每一個人的智慧匯總起來,才能體現我們這個時代的精神高度。
                     (節選自朱永新《一個人的精神發育史就是他的閱讀史》)
    14、下列對文本相關內容表述不正確的一項是 (  )(3分)     
    A.材料二顯示,中國成年國民數字閱讀的人群中,18-29周歲的人群占比最大。
    B.網絡閱讀克服了傳統印刷紙張的束縛,把閱讀學習簡單化,是比紙質閱讀更好的方式。
    C.網絡上更容易吸引眼球的是信息、廣告和娛樂內容,所以很難從中獲得人類理性的洞察力。
    D.朱永新認為唯有通過書籍閱讀,一個人的智慧才能一步步地通往精神的“金字塔”之巔。
    15、材料三用了什么說明方法?從中你發現在當前成年國民中存在怎樣的閱讀現象?(3分)
    16、“你‘感到’自己在讀書嗎?”請聯系材料,說出此標題的作用。(4分)

    (四)閱讀《讀書有方法也是一門藝術》一文,完成下列各題。(9分)
    ①目前,全民閱讀正在如火如荼地開展,已經蔚然成風。全民閱讀活動的開展,一方面離不開品種豐富、質量上乘的各類優秀出版物,這是閱讀的客體、基礎與前提;另一方面也離不開科學有效的閱讀方法與良好的閱讀習慣,這是閱讀的工具與武器。然而,能夠指導廣大讀者如何讀書的有用、實用、好用的閱讀指導類圖書并不多。作為《新華文摘》雜志讀書與傳媒專欄編輯,我萌生了策劃出版一本關于名家大師漫談讀書的小書的念頭。
    ②《讀書的方法與藝術》集中收錄了魯迅、鄧拓、老舍、馮友蘭、楊絳、顧頡剛、湯一介、張煒、樓宇烈、陳平原以及王安憶等24位名家大師漫談讀書的美文。這些作者人生閱歷豐富、經歷各異、著述頗豐,具有很好的代表性。24篇美文,或論述讀書的重要性,或講述自己的讀書經歷,或談論讀書的方法,或分享讀書的感受與體會,內容豐富,可讀性很強。
    ③讀書是有方法的。讀書的首要問題是讀什么書的問題。不妨擷取以下諸位名家大師,且看他們怎么說。樓宇烈先生認為,我們現在讀書,如果從中國傳統的圖書分類來講,那就是經史子集都要讀一點,不能只讀這個不讀那個。陳平原先生認為,讀書一要讀沒有實際功用的詩歌、小說、散文、戲劇等,二要關注跟今人的生活血肉相連的現當代文學,三是必須有自家的生活體驗做底色,不至于讀死書,讀書死。朱光潛先生曾說過:“你玩索的作品愈多,種類愈復雜,風格愈紛歧,你的比較資料愈豐富,透視愈正確,你的鑒別力也就愈可靠。”由此觀之,讀書要盡量廣博,要讀經典作品,精挑細選,不能太功利。
    ④解決了讀什么書的問題,我們才真正進入了怎樣讀書的問題。魯迅先生認為,讀書至少可以分為兩種:一種是職業的讀書,另一種是嗜好的讀書。嗜好的讀書就如游公園,可以隨著自己的個人興致來,但是,職業的讀書必須和現實社會接觸,把書讀活。周國平先生將自己讀書的特點歸納如下:第一個是“不務正業”;第二個是“不走彎路,直奔大師”;第三個是“不求甚解,為我所用”。關于讀書的方法,胡適先生提倡,第一要精;第二要博;讀書要做到“四到”:眼到、口到、心到、手到。馮友蘭先生將自己的讀書經驗與方法總結為四點:精其選、解其言、知其意、明其理。作家劉堂江曾經研究過巴金、夏丏尊以及秦牧的讀書方法,巴金的讀書方法是“回憶法”,即靜坐在那里回憶自己曾經讀過的書,屬于讀書而無書;夏丏尊的讀書方法是“蔓延法”,即以精讀的文章或者書籍為出發點,向四面八方蔓延,將內容相關的書聯系起來讀;秦牧的讀書方法是“鯨吞牛食法”,“鯨吞”指的是泛讀,“牛食”指的是精讀,兩者互相結合,調配得當。湯一介先生將陶淵明的“好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食”奉為自己的讀書觀。由是觀之,讀書要講究方法,做到活學活用。
    ⑤讀書更是一門藝術。通過讀書產生的美好的遐想、美妙的感覺,可以帶給讀書人一種優雅和風味。譬如,楊絳先生把讀書比作串門兒——“隱身”的串門兒。“翻開書面就闖進大門,翻過幾頁就升堂入室;而且可以經常去,時刻去,如果不得要領,還可以不辭而別,或者另找高明,和他對質。”作家畢淑敏認為,讀書的感覺有些像吃,像烈火烹油的滿漢全席,為大享樂;有些像睡,讀完名著仿佛從酣然夢幻中醒來,重又生機盎然;有些像搏斗,我們在較量中蓬勃了自我,迸發出從未有過的力量。
    ⑥年輕人掌握了讀書的方法與藝術,才能正確開啟閱讀之旅,實現自己的出彩人生。尤其是在傳統紙質閱讀日益式微的當下,如何讓年輕人多一份書卷氣,多一點書香味,我想,這也是書香社會構建并永遠延續下去的關鍵之處。
                                           (選自《新華網》,有刪減)
    17、關于本文內容的表述,下列說法正確的一項是(  ) (3分)     
    A.本文的中心論點是讀書是有方法的。
    B.樓宇烈先生和陳平原先生一致認為,讀書之法,應該博覽群書,多讀經史子集。
    C.讀書可以產生美好的遐想、美妙的感覺。
    D.只要年輕人掌握了讀書的方法與藝術,多一份書卷氣,就能全面構建書香社會。
    18、文章運用了哪些論證方法?請選其中的一種簡要分析其作用。(3分)
    19、文中提到的讀書方法你最欣賞哪一種?請聯系實際,簡要說出理由。(3分)

    (五)閱讀汪曾祺的《星斗其文,赤子其人》,完成下列各題。(18分)
    ①沈先生逝世后,傅漢斯、張充和從美國電傳來一副挽辭,字是晉人小楷,一看就知道是張充和寫的。詞想必也是她擬的。只有四句:不折不從,亦慈亦讓;星斗其文,赤子其人。這是嵌字格,但是非常貼切,把沈先生的一生概括得很全面。這個四妹對三姐夫沈二哥真是非常了解。
    ②沈先生的血管里有少數民族的血液。他在填履歷表時,“民族”一欄里填土家族或苗族都可以,可以由他自由選擇。湘西有少數民族血統的人大都有一股蠻勁,狠勁,做什么都要做出一個名堂。他少年當兵,漂泊轉徙,很少連續幾晚睡在同一張床上。吃的東西,最好的不過是切成四方的大塊豬肉(煮在豆芽菜湯里)。行軍、拉船,鍛煉出一副極富耐力的體魄。二十歲冒冒失失地闖到北平來,舉目無親。連標點符號都不會用,就想用手中一支筆打出一個天下。經常為弄不到一點東西“消化消化”而發愁。冬天屋里生不起火,用被子圍起來,還是不停地寫。他真的用一支筆打出了一個天下了。一個只讀過小學的人,竟成了一個大作家,而且積累了那么多的學問,真是一個奇跡。
    ③沈先生很愛用一個別人不常用的詞:“耐煩”。他說自己不是天才,只是耐煩。他的“耐煩”,意思就是鍥而不舍,不怕費勁。一個時期,沈先生每個月都要發表幾篇小說,每年都要出幾本書,被稱為“多產作家”,但是寫東西不是很快的,從來不是一揮而就。他年輕時常常日以繼夜地寫。他的作品看起來很輕松自如,看似不經意,但都是苦心刻琢出來的?!哆叧恰芬还膊坏狡呷f字,他告訴我,寫了半年。
    ④沈先生愛改自己的文章。他的原稿,一改再改,天頭、地腳、頁邊,都是修改的字跡。蜘蛛網似的,這里牽出一條,那里牽出一條。作品發表了,改。成書了,改??吹阶约旱奈恼?,總要改。沈先生的作品寫得最快,最順暢,改得最少的,只有一本《從文自傳》。這本自傳沒有經過冥思苦想,只用了三個星期,一氣呵成。
    ⑤他很愛他的家鄉。他的《湘西》《湘行散記》和許多篇小說可以作證。他不止一次和我談起棉花坡,談起楓樹坳——一到秋天滿城落了楓樹的紅葉,一說起來,不勝神往。黃永玉畫過一張沈家門外的小巷,屋頂墻壁頗零亂,有大朵大朵的紅花——不知是不是夾竹桃,畫面顏色很濃,水氣泱泱。沈先生很喜歡這張畫,說:“就是這樣!”八十歲那年,他在家鄉聽了儺戲,這是一種古調猶存的很老的弋陽腔。沈先生聽了,說:“這是楚聲,楚聲!”他動情地聽著“楚聲”,淚流滿面。他的家鄉每年有人來看他,沈先生非常親切地和他們談話,一坐半天。
    ⑥沈先生很好客,朋友很多。老一輩的有林宰平、徐志摩。沈先生提及他們時充滿感情。我認識他后,他經常來往的有楊振聲、張奚若、金岳霖、朱光潛諸先生、梁思成林徽因夫婦。他們的交往真是君子之交,既無朋黨色彩,也無酒食征逐。清茶一杯,閑談片刻。
    ⑦沈先生對青年的幫助真是不遺余力。他曾經自己出錢為一個詩人出了第一本詩集。詩人柯原的父親故去,家中拉了一筆債,沈先生提出賣字來幫助他,價款直接寄給詩人。他對學生的作品細心修改,寄給相熟的報刊,盡量爭取發表。他這輩子為學生寄稿的郵費,加起來是一個相當可觀的數字。我在昆明寫的稿子,幾乎無一篇不是他寄出去的。
    ⑧沈先生自奉甚薄,穿衣服從不講究。我見他時總是一件洗得褪了色的藍布長衫,夾著一摞書,匆匆忙忙地走。但在幫助家鄉時先生總是竭盡全力?!渡驈奈奈募返母遒M寄到,九千多元,他又從存款中取出幾百元,湊成一萬,寄到家鄉辦學。
    ⑨沈先生也有生氣的時候,也有極度煩惱痛苦的時候,但多數時候都是笑瞇瞇的。他總是用一種善意的、含情的微笑,來看這個世界的一切。到了晚年,喜歡放聲大笑,笑得合不攏嘴,且擺動雙手作勢,真像一個孩子。只有看破一切得失榮辱,全置度外,心地明凈無渣滓的人,才能這樣暢快地大笑。
    ⑩沈先生家有一盆虎耳草,種在一個橢圓形的小小鈞窯盆里。很多人不認識這種草。這就是《邊城》里翠翠在夢里采摘的那種草,沈先生喜歡的草。
                                   (摘自汪曾祺《慢煮生活》,有刪減)
    20、請你根據文章④-⑧段內容,把方框里的事件補充完整。(每空限 6個字以內)(3分)
    ④愛改自己文章
    ⑤     
    ⑥     
    ⑦     
    ⑧竭力幫助家鄉
    21、沈先生的“耐煩”是“鍥而不舍,不怕費勁”的意思,你認為我們日常說的“耐煩”還有哪些含義,請寫出其中一種。耐煩:         。(2分)
    22、作者善于通過生活場景來刻畫人物,請從人物描寫的角度賞析第⑧段的劃線句。(3分)
    23、結合文章內容,談談你對用“星斗其文,赤子其人”評價沈從文一生的理解?(5分)
    24、沈從文先生的墓碑上刻著一句話:“照我思索,能理解‘我’;照我思索,可認識‘人’”。聯系鏈接材料,談談從這句話中你得到了什么啟示?(5分)
    [鏈接材料]我是個鄉下人,走到任何一處照例都帶了一把尺,一把秤。一切來到我命運中的事事物物,我有我自己的尺寸和分量,來證實生命的價值和意義。
                                                             ——沈從文《水云》

    (六)名著閱讀(6分)
    25、表格中是三位同學參加校文學社“與經典同行”整本書閱讀活動后的讀后感,請從下列名著中選擇合適的書名,將標題補充完整。
    《傅雷家書》《海底兩萬里》《昆蟲記》《簡•愛》《儒林外史》《西游記》《駱駝祥子》
    標題
    ①尊重生命,贊美萬物。——讀《     》有感
    ②神魔小說,童心之作。——讀《     》有感
    ③人格獨立,心靈強大。——讀《     》有感
    26、人物是作品的靈魂,請根據你的閱讀積累,寫出選段所對應的人物。(3分)
    [甲]他五十多歲了,身體還很好,一點也不覺得累。聽說他在長征路上背過許多受傷的部下。他不在乎自己的財產,只在乎馬,他愛那匹馬。他在整個中國都是赫赫有名的人物,他能說會道,有一種強烈的人格魅力。——《紅星照耀中國》
    [乙]她上身穿著件淺綠的綢子小夾襖,下面一條青洋縐肥腿的單褲。綠襖在電燈下閃出些柔軟而微帶凄慘的絲光,因為短小,還露出一點點白褲腰來,使綠色更加明顯素凈。下面的肥黑褲被小風吹得微動,像一些什么陰森的氣兒,想要擺脫開那賊亮的燈光,而與黑夜聯成一氣。——《駱駝祥子》
    [丙]他喉嚨里痰響得一進一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來,伸著兩個指頭。大侄子走上前來問道:“二叔,你莫不是還有兩個親人不曾見面?”他就把頭搖了兩三搖……趙氏慌忙揩揩眼淚走進上前道:“爺,別人都說得不相干,只有我曉得你的意思!你是為那燈盞里點的是兩莖燈草,不放心,恐費了油。我如今挑掉一莖就是了。”說罷,忙走去挑掉一莖。眾人看他時,點一點頭,把手垂下,登時就沒了氣……
    甲是      
    乙是      
    丙是      
     

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